I CONGRESSO DOS PEDAGOGOS DO ESTADO DO PARÁ

Tema: Perspectivas da Formação do Pedagogo para o SECULO XXI

JUSTIFICATIVA

O movimento de aglutinação dos Pedagogos no Pará reiniciou com a pretensão de
organizar a categoria para enfrentar a discriminação nos concursos públicos em secretarias e
outros serviços que realizavam e ou deveriam realizar trabalhos pedagógicos como na Secretaria
de Saúde, na Secretaria de Justiça, na Secretaria de Segurança Pública, nas instituições
prisionais, e outros. Reflexo incontestável dessa discriminação foi o massacre que os
Especialistas em Educação cargo extinto, substituído pelos Técnicos em Educação tiveram por
aproximadamente 15 anos recebendo os vencimentos incorretos, num total descaso das
autoridades, que só foi corrigido com a Lei 7.228 de 01/12/12008 no atual governo.
Quando os pedagogos contavam com suas associações (dos administradores, dos
supervisores, dos orientadores escolares) periodicamente reuniam para estudos e encontros se
fortalecendo enquanto categoria organizada, com a extinção dessas entidades, foi incorporada a
um único movimento - SINTEPP- Sindicato dos Servidores da Educação do Estado do Pará - que
representa também os servidores não pertencentes ao grupo de carreira do magistério lotados
nas Secretarias de Educação (pessoal de apoio técnico administrativo, operacional, e outros),
ficando esses profissionais dispersos e diluídos em meio de infindáveis demandas existentes na
educação. O status profissional, o respeito político que tinham anteriormente foram neutralizados
e preteridos por outros interesses, ficando sem força política para lutar por especificidades
profissionais. A partir de então, as perdas para a categoria tem crescido tais como: diminuição de
vencimentos, extinção do curso de magistério - ensino médio - que era uma oportunidade de
trabalho do Pedagogo em disciplinas pedagógicas, direção de escolas públicas estaduais aberta
à concorrência de outras categorias sem critério de formação ou pós graduação específica à área
da educação formal, etc. Em todos esses processos de desestruturação, a categoria
desarticulada não pode se mobilizar para contestar. Com o referido Sindicato à frente das
negociações pontos específicos e importantes para a categoria nas poucas vezes que estiveram
na pauta não foram contemplados, sendo ignorados.
Hoje o SINPEP- Sindicato dos Pedagogos do Pará, que representará todos os pedagogos
do Estado do Pará está retomando essa organização, que pretende fazer frente em defesa
desses direitos e fortalecimento da identidade profissional da categoria; que lutará pela ampliação
de mais oportunidade no mercado de trabalho, atendendo aos anseios da categoria nos aspecto
que a função competir.
Nesse momento, que o Século XXI demanda intensa mobilização de toda a sociedade
organizada e não organizada, para a construção e mudança de novos paradigmas, exigindo
qualidade e competência no fazer pedagógico, os pedagogos que são por formação e
historicamente sempre estiveram à frente e ao lado dessas lutas, por estarem tecnicamente
preparados, e considerando que sua atribuição perpassa toda a sociedade indo para além da
educação formal, têm o dever e compromisso de se inserirem nesse caminhada de forma
organizada, pois a formação lhes delega acima de tudo função de cientista, além da docência.
Diante dessas demandas cada vez mais exigentes em todos os setores de desenvolvimento
humano, o trabalho pedagógico está mais requisitado em outros setores da sociedade. Aos
poucos o mercado está reconhecendo, percebendo o quanto esse profissional poderá contribuir
no aumento e qualidade dos serviços da empresa no que tange ao planejamento estratégico,
melhoramento e humanização das relações de trabalho. Essas e demais razões merecem que se
façam discussões aprofundadas sobre a formação, perfil ético, função e papel social da categoria,
para fortalecer e melhorar ainda mais suas habilidades profissionais, para atender a urgência e
grandeza do momento, fazendo-se necessário a realização o I Congresso dos Pedagogos do
Estado do Pará, que objetiva reunir no Estado do Pará um significativo número de pedagogos
para propor ações conjuntas, frente às demandas educativas e sociais emergentes do século.
OBJETIVO GERAL
- Contribuir com a formulação de diretrizes comuns de desenvolvimento do trabalho pedagógico na
educação formal e informal do Estado do Pará, fortalecendo e subsidiando a categoria para
enfrentamento dos problemas comuns da rotina profissional tanto no aspecto legal como no aspecto
humano.
PROGRAMAÇÃO
DATA HORA ATIVIDADE TEMA PALESTRANTES
14/10/09 14:00h CREDENCIAMENTO
17:00h às 17:40 h Programação Cultural GRUPO FOLCÓRICO
17:50h às 19:50 Autoridades Oficiais
Convidadas
Governo do Pará,
SEDUC, SEMEC,
Representante do
Sindicato Nacional e
Local dos Pedagogos
19:50h às 21:30h Conferência
Perspectivas da
Formação do Pedagogo
para o Século. XXI
Prof. Dr. Paulo
Ghiraldelli Junior
15/10/09 08:30h às 12:00h Homenagem aos
Professores
Programação Cultural GRUPO CORAL DA
SEFA
08:30h às 12:00h
Mesa Redonda
Trajetória Histórica,
Organização e
Regularização da
Profissão
Conselho Estadual de
Educação-CEE
Conselho Municipal de
Educação-CME
UNDIME,
CONSEP/UFPA,
CONSUL/UEPA
UNCME
14:00h às 18:00h
Mesa Redonda
Formação do Pedagogo
Frente aos Desafios
Educacionais do Séc.
XXI
Profa.Ana Rosa Brito,
Prof. Dr. Paulo
Ghiraldelli Junior
Prof. Maria de Fátima
Cravo-mediadora,
Prof. Genylton - UFPA
16/10/09
08:00hs às 10:00h Exposição CONAE (Conferência
Nacional de Educação
Dra. Socorro Coelho e
Prof.Wilson Barroso
10:00h às 12:00 h Painel Exposição da Proposta
Curricular para
Formação dos
Pedagogos
UFPA, UEPA, UNAMA,
IFPA, UVA
Josenilda Maués-UFPA
Mediador: Dr. José
Pedro
16/10/09
14:00h às 16:00h Aprovação do Calendário
de Formação e Luta
. Sindicato dos Pedagogos
16:00h às 18:00h Programação de
Encerramento
PUBLICO ALVO: PEDAGOGOS GRADUADOS E ESTUDANTES

Estamos no Rio de Janeiro vivendo essa mesma situação que nossos colegas pedagogos estão vivenciando no Estado do Pará. Eu postei  minha opinião com relação ao tema "Pedagogia e Pedagogos para quê?" no site do CMI Brasil e fui convidada a participar desse congresso. Gostaria que vocês interessados na àrea de educação postassem suas opiniões.

NADA MUDA SE VOCÊ NÃO MUDAR - PRINCÍPIO DA EDUCAÇÃO

A Pedagogia entre outras disciplinas  educativas é a porta de entrada para que as transformações na sociedade tão esperadas aconteçam. Se defendemos uma tese, um conceito ou acreditamos que determinados processos produtivos podem ocasionar tais mudanças,é necessário, primeiramente, que demonstremos através de nossas ações que,o pensamento, a idéia  que defendemos nos faz sermos pessoas melhores.

O Princípio da Educação - Nada muda se Eu não mudar - leva o indivíduo a perceber as suas ações e não a cobrar as ações do outro.

O Fazer Certo para dar Certo deve ser de responsabilidade de cada um. A educação ela começa com gestos simples, pequenas atitudes que se forem feitas cotidianamente tornam-se tão naturais como o  respirar, que é uma ação que fazemos sem emitir o menor esforço e, muitos de nós, nem se dá conta disso, por ser tão natural.

Mudanças de hábitos, postura coletiva,respeito ao outro,atitudes educativas em todos os setores da sociedade, partindo sempre do princípio de que tenho meus direitos mas, acima de tudo eu tenho os meus deveres, fará com que a Educação alcance  grupos sociais sem discriminação.

Sou graduanda em Pedagogia e acredito  numa Educação multidisciplinar, defendo o pensamento  "Nada muda se você não mudar como princípio da Educação".

Tenho muito o que aprender,experenciar,mudar,observar,acolher,partilhar para me tornar durante toda a minha caminhada pela estrada da Educação,uma PEDAGOGA em evolução pronta para ser útil onde se fizer necessário.